PRODUCTO 1

http://www.slideshare.net/Maryloli-ciencias/producto-1-lolis

PRODUCTO 2

PRODUCTO FINAL....http://www.slideshare.net/Maryloli-ciencias/producto-final-12522780


Características que se elaboraron como proyecto final.

GUIA DEL ALUMNO

http://www.slideshare.net/Maryloli-ciencias/guia-del-alumno-12522429

Es una propuesta elaborada de la introducción del proyecto.

Organos

Organos Reproductivos http://www.slideshare.net/Maryloli-ciencias/organos-reproductores-lolis

REGLAS DIGITALES DE PARTICIPACIÓN

REGLAS DE DIGITALES DE PARTICIPACIÓN.

1. Respeta los derechos de autor.
2. No escribas el mensaje de correo electrronico con mayusculas.
3. Revisa la ortografía del mensaje de texto que vas a enviar.
4. Respeta la privacidad de los demás.
5. El trabajo a evaluar sólo se deberá enviar al compañero que evaluará.
6. Sólo envía la información necesaria para la evaluación.
7. No envies fotos embarazosas.
8. Se respetuoso con tu compañero.
9. Se honesto y justo con la evaluación.
10. Los resultados de la evaluación son confidenciales y seran enviados única y exclusivamente a la persona evaluada.
11. Se tolerante con los comentarios de tu compañero.
12. Perdona errores ajenos.

 

FELIZ DÍA

PREGUNTA PRODUCTIVA

PREGUNTA PRODUCTIVA:

 

 

¿Cómo tomar conciencia sobre el cuidado, los cambios que sufre nuestro cuerpo, para del respeto individual y la toma de decisiones asertivas durante nuestro desarrollo y madurez sexual?

PELICULA "JUNO"

http://www.youtube.com/watch?v=K0SKf0K3bxg&feature=relmfu

RECOMENDACIÓN PARA SABER MÁS SOBRE SER UN PADRE ADOLESCENTES VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS DECISIONES TOMADAS POR LA ADOLESCENTE...

SER PADRE ADOLESCENTE

EVALUACION DE SEXUALIDAD HUMANA

http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/apararep/autoevaluacion.htm

LENTO-JULIETA VENEGAS

http://www.youtube.com/watch?v=CuTx1QwLPjM&ob=av2e

-¿Qué mensaje percibes de la canción?

-¿Cuáles sentimientos identifican en la canción?

-¿Qué características tiene la persona amada en las canciones?

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

http://www.slideshare.net/Maryloli-ciencias/rbrica-para-el-comentario-de-blog

“El caso de Teresa”

Teresa es una chica que está por terminar la secundaria. En este momento está muy contenta porque obtuvo el primer lugar en la olimpiada de la ciencia. Ella tiene claro que quiere estudiar la carrera de física.

Los padres de Teresa aprecian mucho las aptitudes de su hija, pero tienen pensado otro futuro para ella: quieren que deje de estudiar. Al padre le preocupa que el dinero no les alcance, ya que su hijo mayor está por terminar la preparatoria y, aunque él ha manifestado que quiere abandonar la escuela para empezar a ganarse la vida dibujando cómics, sus padres quieren que estudie una carrera universitaria, pues piensan que laboralmente tendrá más oportunidades si posee un título.

La madre de Teresa tiene arraigada la idea de que su hija se case pronto y piensa que la carrera que pretende estudiar es propia para hombres.

Esta tarde han decidido hablar sobre el tema; los padres están seguros de que podrán convencer a su hija y Teresa tiene claro que convencerá a sus padres.

Imaginen cómo será la discusión que tendrán los personajes.

Argumenta la posición de cada personaje.

SEXUALIDAD

TE INVITO A VISITAR EL VIDEO DE LA PASTILLA DEL DIA SIGUIENTE.

La siguiente página va a ser tu apoyo en el transcurso de esta Unidad Didactica, puedes consultar otras más respetando el derecho de autor.

http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/apararep/contenidos.htm


RÚBRICA PARA EL PROCESADOR DE TEXTO SOLICITADO EN LA GUIA DEL ALUMNO.
http://www.slideshare.net/Maryloli-ciencias/rubrica-para-evaluar-el-procesador-de-textos

BUZÓN





Externa tus dudas acerca de la sexualidad?